青春绽芳华，师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师

在教育的(de)广袤天地里，有这样一位年轻教师，她以扎实(zhāshí)的专业素养、独特的教育方法和无私的奉献精神，在三尺讲台上书写着属于自己的精彩篇章。她就是邵阳市第四中学初中数学教师兼班主任(bānzhǔrèn)石琼，一位中共党员，用爱与责任为学生们(men)撑起一片成长的蓝天。

深耕教学，落实(luòshí)针对提质量

2019年，怀揣(huáichuāi)着对教育事业的无限热忱，石琼老师踏上了邵阳市第四中学的讲台，成为一名初中数学教师。尽管年轻，但她却(què)有着自己(zìjǐ)独特且行之有效的教育教学方法。

在数学教学中，石琼老师始终秉持着(bǐngchízhe)(zhe)“落实”和“针对(zhēnduì)”的原则。她细致入微地关注着每一个学生的学习状态和学习能力，深知知识点的传授不能仅仅停留在课堂上，更要落实到每一个学生的作业和考试中。她拒绝“一锅烩”式的上课方式，力求让(ràng)每个学生都能会做题、能过关。正是这种对教学工作近乎苛刻的严格要求，为(wèi)她所教授班级的优秀成绩奠定了(le)坚实基础。

功夫不负有心人，石琼老师所教授班级的(de)数学成绩(chéngjì)在年级中(zhōng)一直名列前茅。2021年初一学科竞赛中，她任教的班级荣获数学竞赛一等奖；2023年，她执教的班级再次斩获二等奖(èrděngjiǎng)。这些成绩的背后，是石琼老师无数个日夜的辛勤付出，是她对教育事业的执着坚守。

独具匠心，严爱相济(xiāngjì)育新人

除了数学教师的身份，石琼老师还是一位深受学生(xuéshēng)喜爱和家长认同的班主任。在(zài)班级管理方面，她有着独具一格(dújùyīgé)的风格，对学生“严格而不严厉”“放飞而不放纵”。

石琼老师始终以学生发展为(wèi)中心、以学习为重心，严格要求每一个学生。她不会因为学生成绩好(hǎo)而放纵其不良行为，也不会因为学生成绩差而放弃对其的帮助和鼓励。在她看来，每一个学生都是独一无二的个体(gètǐ)，都值得被关注(guānzhù)和培养。

为了激发学生的学习热情，石琼老师在(zài)班上开展了丰富多彩的活动。她时常(shícháng)通过赠送小礼物、请(qǐng)同学们(men)吃小零食等符合孩子心理的激励、表彰方式，让学生们在轻松愉快(qīngsōngyúkuài)的氛围中感受到学习的乐趣和成就感。她强调成绩但不唯成绩论，善于发现每一位学生的闪光点，并及时给予肯定和鼓励。

在石琼(shíqióng)老师的真诚付出下(xià)，她所担任班主任(bānzhǔrèn)的班级班风优良、学风浓厚，学生们明理懂礼，尊敬师长。她用自己的智慧和爱心，为学生们营造了一个积极向上、团结友爱的学习和生活环境。

硕果累累，青春闪耀谱(pǔ)华章

尽管任教时间不长(zhǎng)，但石琼老师在教育教学等方面却取得了丰硕的(de)成绩。在湖南省中(zhōng)小学教师教学课件、微课评比活动中，她制作的《直线与圆的位置(wèizhì)关系》课件荣获省三等奖，论文《数学期望的性质及应用》也获得省三等奖。

自入职以来，石琼老师每年都获评优秀班主任，所带的班级也多次荣获优秀班集体称号。她写的教案连续六个学期被评为一等奖，在教学(jiàoxué)竞赛、说课竞赛、常规教学评比(píngbǐ)以及(yǐjí)青年教师专业知识测试(cèshì)中，均取得了优异成绩，荣获教学竞赛特等奖、说课竞赛一等奖、常规教学评比优秀奖、青年教师专业知识测试一等奖等多项荣誉(róngyù)。

此外，石琼老师还积极发挥传帮带作用，指导马小蝶老师参加湖南省中小学青年教师(qīngniánjiàoshī)教学竞赛荣获二等奖。她连续两年获评优秀共产党员，并被教育局(jiàoyùjú)嘉奖；2022年度被评为(píngwèi)四中最美(zuìměi)教师，2024年度被评为四中最美德育工作者。

石琼老师用自己的实际行动诠释了一名优秀教师的责任与(yǔ)担当。她(tā)在教育的道路上不断探索、不断前行，用青春和热血书写着属于自己的教育传奇。相信在未来(wèilái)的日子里，她将继续在三尺讲台上绽放光彩，培育出更(gèng)多优秀的学子。